Home

Educația anului 2021 este construită în jurul copiilor

 

Consilierii locali modelează o comunitate si îi creează viitorul


3 PRINCIPII PENTRU SECTORUL 1

Transparență și digitalizare

Transparență și digitalizare – lansarea unui site special pentru profesori care va include toate locurile de muncă libere din învățământ, și unde vot fi publicate condițiile de angajare, avantajele și beneficiile oferite de școlile care publică anunțurile, dar și pachetul salarial pe modelul- https://teaching-vacancies.service.gov.uk/

Guvernul Marii Britanii a lansat recent un site special pentru profesori, prin care anunță toate locurile de muncă libere din învățământ. În România nu există transparență în privința locurilor de muncă libere din învățământ, fiecare inspectorat școlar având lista acestora, care este publicată doar cu ocazia examenului de titularizare.

Implementarea unei Platforme online de e-learning, e-teaching și teste de aptitudini pentru elevii din Sectorul 1.

Ambasada SUA anunță că NASA pune la dispoziție un website dedicat copiilor: colecție de puzzle-uri, cărți de colorat, labirinturi, jocuri educative: https://www.nasa.gov/kidsclub/index.html.

Centru de Urgență pentru victimele violenței în familie – proiect cu care am câștigat alegerile interne din 2019.

Dezvoltare regională

Dezvoltarea Școlilor de Arte și Meserii în colaborare cu marii angajatori și corelate cu nevoile de pe piața muncii prin protocoale între Școlile de Arte și Meserii și marile companii care vor asigura locuri de muncă pentru absolvenții acestor școli.

Refacerea Școlilor de Arte și Meserii reprezintă elementul cheie al dezvoltării comunităților locale și regionale.

Părăsirea timpurie a școlii (18-24 ani) indică un procentaj de 16.4% pentru tinerii români, comparativ cu o medie UE de 10.6%, iar ponderea absolvenților de studii superioare (30-34 ani) este 24.6% pentru România, media la nivel european fiind 40.7%.

Sprijinirea micii comunități de artiști locali, creatori de produse autentice românești
Artizanii, meșteșugarii, creativii, designerii, artiștii, producătorii artizanali în România nu au nici un statut, nu se pot proteja de contrafacere, de concurența neloială, și, de asemenea, nu sunt reprezentați ca și comunitate de creatori de produse handmade în România. Produsele lor nu sunt promovate de nicio autoritate din România, spre deosebire de alte țări unde cultura locală și produsele locale sunt promovate peste tot ca voce a autenticității și unicității culturii respective.
Micii artizani locali sunt de asemenea creatori de afaceri locale care pot dezvolta comunitățile locale. Organizarea lor într-o asociație căreia să îi fie acordate spațiu de promovare în Sectorul 1 și facilități fiscale ar fi o primă măsură.

Performanță

Centru de excelență în Sectorul 1 pentru profesori (training și formare) dar și pentru studenți care își pot efectua stagiul de practică pedagogică în școlile și liceele din Sectorul 1.

Consiliere gratuită pentru elevii din clasele terminale în legătură cu competențele și meseriile viitorului.“Aproape două treimi din copiii care au început școala în 2016 vor ajunge să aibă locuri de muncă şi calificări care încă nu există.”

Pregătire gratuită pentru testele internaționale Cambridge, IELTS și BEC prin acordarea de vouchere.

Tabere de creație și sport și Școli vocaționale gratuite.

 


Despre mine

Sunt Iulia Halatz, profesor de limba engleză, copywriter, blogger. Sunt filolog (Universitatea din București) și am absolvit și studii economice. 

M-am înscris în USR pentru că politica USR nu este despre aroganță și fapte mici, ci despre cum schimbăm lumea pentru cei dragi prin fapte mari. După o viață de muncă și strădanii mi-am dat seama că doar împreună putem crea o altfel de politică, politică centrată pe oameni și pe nevoile comunității.

Candidez pentru că sunt de părere că noi, consilierii locali, modelăm comunitatea și îi creăm viitorul. 

Domeniul meu este educația pentru că am experiență de 25 de ani ca profesor de limba engleză în sistemul de stat și în mediul privat. Am creat cursuri unice și proiecte personalizate pentru clienții mei ingineri, marketeri, avocați, juriști, notari publici, contabili, economiști, analiști financiari, medici.

Sunt de părere că elevii trebuie să devină centrul procesului educațional, pentru că sistemul educațional trebuie construit și personalizat în funcție de necesitățile copiilor și de nevoile de pe piața muncii.

Proiectele mele de suflet sunt reunite sub titulatura “Nimic nu este mai important decât viitorul copiilor noștri”, unul dintre este Refacerea Școlilor de Arte și Meserii în colaborare cu marii angajatori și corelate cu nevoile de pe piața muncii prin protocoale între Școlile de Arte și Meserii și marile companii care vor asigura locuri de muncă pentru absolvenții acestor școli.

Școlile profesionale au fost tot timpul Cenușăreasa sistemului de educație. 

Doar 20% dintre liceele tehnologice și școlile profesionale care nu sunt duale fac practică în mod real cu elevii, arată analizele Coaliției pentru Dezvoltarea României, organizație a mediului de afaceri din care care fac parte cele mai mari și importante organizații de companii din România.

De asemenea, consider că liceele tehnologice și școlile profesionale trebuie să țină pasul cu era digitală deoarece aproape două treimi din copiii care au început școala în 2016 vor ajunge să aibă locuri de muncă şi calificări care încă nu există. 15 companii gigant nu mai cer studii universitare la angajare, ci califică oamenii la locul de muncă.

Refacerea Școlilor de Arte și Meserii reprezintă elementul cheie al dezvoltării comunităților locale și regionale.


My works


Contact

Get in Touch

Bulevardul Titulescu nr. 94
București, Sector 1
România

Send Me a Message


Create your website with WordPress.com
Get started